International

Attualmente la nostra scuola è impegnata in diversi progetti che mirano a offrire agli studenti opportunità formative internazionali. Grazie a queste iniziative, possiamo garantire un ambiente stimolante, aperto al confronto europeo e a esperienze didattiche innovative. Tra i progetti attivi (presenti nella cartella), segnaliamo: LIFE HAS RIGHTS , un progetto che unisce ecologia e diritti umani con la collaborazione di partner europei provenienti da Turchia, Lettonia, Romania e Slovacchia. Rivolto ai ragazzi del biennio, il progetto prevede attività laboratoriali per promuovere consapevolezza e azioni concrete sui temi trattati. Stage estivi all’estero in diverse destinazioni europee per un mese. Grazie al nostro accreditamento, numerose partenze di una settimana per varie destinazioni durante il secondo quadrimestre. Visiteremo scuole e città europee e faremo lezione con compagni di altre nazionalità. Infine, dai prossimi mesi il nostro istituto accoglierà molte delegazioni di docenti e studenti che ci visiteranno per attività di job-shadowing, stage e visite, consolidando ulteriormente la nostra rete di scambi culturali, educativi e professionali.

CARBON ZERO ka210 🌍🌿Un progetto che ha come obiettivo quello di aumentare la consapevolezza sul cambiamento climatico e promuovere lo scambio di pratiche sostenibili attraverso l’educazione. Coinvolge tre scuole europee: il nostro istituto, il Gymnasium Vogelsang di Solingen (Germania) e la scuola turca di Tavsanli, 15 Temmuz Sehitler Fen Lisesi. Attraverso laboratori, campagne, giochi, lezioni, scambi educativi e altre iniziative vogliamo coinvolgere tutte le materie e tutta la comunità educante per formare docenti e studenti sulle competenze necessarie per ridurre l’impronta di carbonio e contribuire a una società più sostenibile entro il 2050.Il progetto si propone di:

• Integrare l’educazione climatica nei curricula scolastici.
• Promuovere la collaborazione tra docenti di diverse discipline e background culturali.
• Sviluppare strategie innovative per affrontare le sfide ambientali globali.
• Creare un impatto duraturo, ispirando altre scuole e comunità a unirsi al movimento per un futuro più verde e sostenibile.

• PROGETTI ARCHIVIATI (link esterno)

Il nostro Istituto ha realizzato vari progetti Erasmus in collaborazione con consorzi esterni. Indichiamo gli ultimi che ci hanno visto protagonisti e grazie ai quali decine e decine di nostri studenti hanno realizzato stage all’estero. Progetto ETEROB MOBILITY 2024 , coordinato dall’Istituto “Giovanni Caselli” di Siena. Questo progetto, che ha coinvolto altri quattro istituti tecnico-professionali in Toscana, Marche e Sicilia, è stato rivolto a studenti delle classi quarte e neodiplomati degli indirizzi tecnico-tecnologici. L’obiettivo era formare professionisti con competenze innovative, green e trasversali, facilitando la transizione scuola-lavoro. Il progetto ha previsto esperienze di mobilità internazionale a Malta, Spagna e Portogallo della durata di 1 mese per gli studenti e 3 mesi per i neodiplomati, contribuendo all’arricchimento delle competenze professionali e allo sviluppo di competenze green. Attraverso il progetto Welcome Europe, finanziato dal Programma Erasmus+, varie scuole del territorio, compresa la nostra, hanno offerto ulteriori tirocini all’estero di un mese durante i quali, studenti delle classi quarte, hanno potuto vivere un’esperienza di lavoro all’estero valida come PCTO. I Paesi degli stage sono stati: Spagna, Irlanda, Ungheria, Slovenia e Austria. Nelle nostre presentazioni (qui sotto o nei progetti in un colpo d’occhio) trovate queste ed altre esperienze.

Scuola eTwinning dal 2019

eTwinning significa “gemellaggio elettronico”. L’azione, nata nel 2005 per permettere a classi di scuole europee di entrare in contatto, con semplici scambi virtuali di materiale e corrispondenza, si è sviluppata molto rapidamente, diventando la più importante comunità per l’apprendimento in Europa. Anche la nostra scuola partecipa da anni con progetti di collaborazione e scambio con partner di altri paesi. Classi intere della nostra scuola cooperano e si confrontano con altri istituti europei su tematiche di educazione civica, didattica…  producendo e costruendo insieme percorsi didattici all’insegna dell’innovazione pedagogica e ricerca che hanno ottenuto importanti riconoscimenti: certificati di qualità italiani ed europei e un premio nazionale.

PROGETTI REALIZZATI (Premiati con Quality Label nazionali ed europei) E IN FASE DI REALIZZAZIONE.

2024-25

A toda costa, prima edizione di un concorso letterario in spagnolo tra 11 scuole europee: tre italiane, una francese e sette spagnole. L’obiettivo è trasformare la lettura e la scrittura in un gioco coinvolgente e stimolante. In due delle tre fasi siamo arrivati terzi con Oscar F. della 5AAFM e nell’ultima fase siamo arrivati primi grazie al racconto di Greta F. della 5ARIM. L’ultima raccolta di racconti qui.

El arte de la paz, it’s all in our hands: un percorso che coinvolge varie classi e professori dei tre plessi del nostro istituto in collaborazione con altre scuole italiane, francesi e spagnole. Attraverso opere d’arte, poesie e musica riflettiamo insieme sulle dinamiche storiche, politiche e sociali degli eventi storici e conflitti del XX secolo, analizzando il concetto di pace come obiettivo universale. Come risultato finale, creiamo un telegiornale molto speciale diventando insieme reporter della storia. Questo il risultato finale.

GAME ON: progetto internazionale che, coinvolgendo professori, classi e materie diverse dei tre plessi del nostro istituto e di altre scuole europee, esplora i giochi tradizionali e moderni, mettendo in evidenza le differenze e somiglianze tra culture e generazioni. Insieme scopriamo giochi antichi e nuovi e promuoviamo la comprensione interculturale e intergenerazionale. Il progetto include anche attività per sensibilizzare sul “buon gioco” e sensibilizzare sui rischi di ludopatia e uso improprio di internet. E’ possibile vedere quanto realizzato con un gioco, proprio così, giocando si impara e scopre, no? Ecco il link.

2023-24

PANE NOSTRUM QUOTIDIANUM:   Un progetto sul pane come comune denominatore di vari continenti, cibo essenziale in Europa, Medio Oriente, India e America e Patrimonio Culturale Immateriale dell’UNESCO. In questo progetto in spagnolo, inglese e italiano vari centri europei studiano il suo ruolo durante la pandemia e i legami con uno stile di vita sano, investigando aspetti storici, linguistici, artistici, chimici e pubblicitari. Intervistando i loro familiari e includendo gli studenti di un centro penitenziario spagnolo, studenti e studentesse di scuole di Spagna, Italia e Norvegia riflettono sullo spreco alimentare dei nostri giorni e su piccoli gesti antichi che stiamo perdendo, creando prodotti grafici in inglese, spagnolo e italiano.Il libro realizzato insieme.

2022-23

Tejiendo Voces y Sueños,Progetto tra Italia e Spagna sull’esclusione sociale. Coinvolti i ragazzi di una prigione spagnola.Realizzata esposizione virtuale interattiva.

Route to Agenda 2030, Progetto sugli obiettivi dell’Agenda 2030 tra Italia, Portogallo, Spagna, Belgio e Grecia.

2021-22

La voz en off – #eTw4MediaLiteracy,  Progetto tra Italia e Spagna sui diritti umani.

Tell me your role model, let me know who you are, Progetto su eroi, pace, democrazia e razzismo. Scuole coinvolte: Italia, Polonia, Regno Unito WEB PAGE.

We shape our future, Progetto sulla sostenibilità ambientale tra Italia, Bulgaria, Croazia, Germania e Spagna. Web e video della  mobilità in Bulgaria.

2020-21

Leo, pienso, creo: ¡eurolector!Progetto tra Italia, Spagna, Portogallo e Polonia sulla promozione della lettura e cittadinanza etica. Tanti i risultati raccolti nel link iniziale.

Yo por ti, tú por mí: lecturas y ecología emocional para convivir con la diversidad que nos rodea,  Progetto tra Italia e Spagna sul bullismo, educazione civica e promozione della lettura. Rivista final.

< 2020

EMOCIONarte: Explorando emociones al compás de diferentes manifestaciones artísticas Vincitore del premio nazionale (selezionato tra i dieci migliori progetti eTwinning dell’anno 2018) Questo progetto ha avuto come finalità lo sviluppo delle competenze emotive degli studenti — come l’autoconsapevolezza, l’autocontrollo, la motivazione personale, l’empatia e le abilità comunicative — attraverso l’esplorazione di diverse forme artistiche provenienti dai Paesi coinvolti. Un ulteriore obiettivo è stato valorizzare il patrimonio culturale europeo. Il percorso ha favorito una crescita personale e culturale, promuovendo la creatività, la cooperazione internazionale e la sensibilità artistica. Gli studenti del nostro istituto hanno lavorato con gli studenti del Conservatorio Profesional de música di Saragozza guidati dal professor Francisco Balsera. La pagina web del progetto: Home | emocionarte

Mujeres de hoy Il progetto ha previsto la realizzazione di un concorso dedicato a donne rappresentative dei Paesi partner. Lavorando con una scuola francese, gli studenti hanno scelto una figura femminile significativa e ne hanno creato una scheda informativa. Al termine del percorso, tutti gli alunni hanno votato per selezionare la donna che meglio rappresentava ciascun Paese. L’obiettivo principale è stato promuovere un’immagine attiva e moderna della donna, esplorando il suo ruolo in diversi ambiti della società. Il progetto si è concluso con la creazione di una rivista digitale con i profili delle donne studiate dagli studenti.

Obiettivo 2023-24: diventare una scuola ambasciatrice del Parlamento Europeo.

Per raggiungerlo, il nostro istituto partecipa al progetto EPAS, Scuole Ambasciatrici del Parlamento Europeo, guidato da Istituzioni Europee e da Europe Direct Regione Marche.

Studenti e professori diventeranno cittadini più consapevoli e responsabili della loro identità europea. Insieme lavoreranno sulla democrazia europea, sul ruolo del Parlamento europeo e dei valori da esso promossi e rinnovati nelle elezioni del prossimo giugno.

I lavori realizzati dagli studenti saranno pubblicati sui nostri canali social: youtube, facebook e promossi durante la festa dell’Europa che, come tutti gli anni, la nostra scuola festeggia. Quando? Il 9 maggio, chiaramente.

Materiale didattico messo a disposizione dal Parlamento Europeo